“Nuestra metodología se fundamenta en dos pilares esenciales del aprendizaje: la participación activa del estudiante en su propio proceso y la aplicación del método del caso o realidad”. Implementamos el análisis, discusión y resolución de casos reales, permitiendo a los estudiantes aplicar conceptos teóricos, hallazgos de investigación y experiencias previas. Este proceso se desarrolla en tres etapas: discusión en grupos de trabajo, debate en clase y finalmente, evaluación con el docente. A través de este enfoque fomentamos el pensamiento crítico, la autonomía, la colaboración, el compromiso y la toma de decisiones en situaciones reales y específicas. Esta metodología no solo facilita la comprensión de la teoría al proporcionar una aplicación practica real, sino que tambien promueve habilidades sociales para el entrenador, como la empatía, el respeto por la diversidad, la apreciación de diferentes perspectivas, la colaboración y la cooperación.”